Проблемой многих
современных первоклассников является то, что на них с младенчества обрушивается
огромный поток информации — от родителей, из телевизора, из компьютера, из
музыкальной или художественной школы... Часто ко времени поступления в школу
ребенок превращается в маленького старичка, который считает, что уже всё знает,
всё умеет, и уже устал учиться. довольно часто дети невольно оказываются
заложниками взрослых и получают ненужную или негативную ин формацию. Ребенок
смотрит все телевизионные передачи подряд; играет в комнате, где бабушка
смотрит сериал; малыш оказывается свидетелем беседы родителей, в которой они
обсуждают недостатки воспитателя, учителя.. Нервная система ребенка не
справляется с таким потоком информации он становится раздражительным,
возбужденным либо вялым, пассивным, плаксивым.
Комментариев нет:
Отправить комментарий