вторник, 10 ноября 2020 г.

c 9.11 по 13.11  Тема недели: Народная культура и традиции



Рекомендации родителям:

- Рассказать детям о краеведческом музее;

- Почитать русские народные сказки, обсудить характер героев, их поступки, отношения друг к другу;

- Посетить с детьми онлайн экскурсию по выставкам народного промысла;

-Приготовить дома любое национальное блюдо;

- Рассмотреть дома альбом «Национальные костюмы народов России», обсудить их сходство и различия;

- Обсудить смысл пословицы: «Не одежда красит человека, а человек одежду»;

- Составить рассказ об одной из вещи, которую носит ребенок осенью;

- Познакомить детей с профессиями людей, которые, шьют, кроят, чинят одежду, обувь;

- Совместно с детьми изготовить поделку на выставку предметов народного творчества;

Игра «Подбери признак»
Цель: упражнять в подборе прилагательных к существительным.
Ход игры: Ребёнок называет предмет одежды, а затем
подбирает признаки к данному предмету одежды,
например,
платье – красивое, длинное, вечернее, нарядное.
Ребенку необходимо подобрать не менее 3 признаков.

Игра «Что из чего?»
Цель: упражнять в образовании относительных прилагательных.
Ход игры: Взрослый сообщает:
- У мамы и у Тани много одежды.
Она сшита из разных тканей. Давайте расскажем, из чего
и какие бывают предметы одежды.
- Платье из шёлка (какое?) – шёлковое.
- Кофта из шерсти (какая?) – шерстяная.
- Сапоги из кожи (какие?) – кожаные.
- Сапоги из резины (какие?) – резиновые.
- Пальто из драпа (какое?) – драповое.
- Брюки из вельвета (какие?) – вельветовые.

Д/И «Скажи наоборот»

Длинный рукав- короткий рукав;

Узкая юбка-широкая юбка;

Короткое платье-длинное платье;

Большой карман- маленький карман;

Д/И «Подбери признак»

Куртка (какая?)-красная, теплая, осенняя…

Шапка (какая?) – теплая, мягкая, шерстяная…

Сапоги (какие?)-резиновые, кожаные, зимние, теплые…

Д/И «Подбери слово»

Что вяжут? – шапку, варежки, шарф…

Что шьют? – пальто, платье, штаны…

Что обувают? – сапоги, валенки, ботинки…

Что штопают? – носки, чулки, колготки…

Д/И «Один-много»

Рубашка-рубашки, куртка-куртки, кофта-кофты, юбка-юбки, шапка-шапки, бейсболка-бейсболки, шляпа-шляпы.

Д/И «Большой-маленький»

Рубашка-рубашечка, куртка-курточка, кофта-кофточки, юбка-юбочка, кепка-кепочка, шарф-шарфик, шапка-шапочка


Комментариев нет:

Отправить комментарий

Кабинет психолога

Музыкальное воспитание

Логопед Крюкова Г.Ю


Наши педагоги

Учитель-логопед:
Крюкова Галина Юрьевна

Воспитатель:
Граханова Мария Валерьевна
Кобелева Елена Евгеньевна

Младший воспитатель:
Пономарёва Ольга Матвеевна

Blog Archive

Технологии Blogger.