Тема недели: Транспорт

            Для закрепления материала по теме родителям рекомендуется:

1.   В ходе прогулок по улице наблюдайте с ребёнком за транспортом, закрепите его название, назначение и  составные части(кабина, кузов, колеса, руль, фары).

2.   Обсудите и повторите с ребёнком правила дорожного движения и правила поведения в общественном транспорте

3. Повторите виды транспорта: наземный (машина, автобус…), водный (пароход, лодка), воздушный (самолет, вертолёт).

                 4. Уточните названия профессий         на транспорте:

- кто управляет поездом? (машинист),

- машиной (шофер),

- автобусом (водитель),

- кораблем (капитан),

- самолетом (пилот, летчик)

5. Список художественной  литературы

                                    С. Я. Маршак «Багаж».

                           Лейла Берг «Рассказы о маленьком автомобильчике».

                            С. Сахарнов «Самый лучший пароход».

                            Н. Саконская «песенка о метро»

6. Поиграйте с детьми в игры

Дидактическая игра «Подбери предмет к призраку»: старый ... ,

новый ... , маленькая ... , мощный ... , длинный ... , грузовой ... ,

трехколесный ... , быстроходный ... , летящий ... .

 

Подобрать синонимы к словам: ехать, мчаться, нестись, гнать, тащиться, передвигаться.

 

Подобрать антонимы к словам: взлет - посадка, взлетать –

 приземляться, приезжать - ..., приплыть - ....

Подобрать подходящий по смыслу глагол с Приставкой от

глагола ехать).

Машина из гаража .... Машина к дому .... Машина от дома .... Машина

в ворота ....  Машина до дома .... Машина с моста ....